À CHACUN SA POTION - 2E CYCLE
 
Voici un atelier permettant de travailler l'accord du verbe avec le sujet de la phrase incluant l'identification des verbes conjugués, du temps de conjugaison (présent, imparfait ou futur simple de l'ind.), de la personne de conjugaison, de l'infinitif du verbe, de la terminasion du verbe. Les élèves doivent aussi être capable d'identifier le sujet d'une phrase et le pronominaliser (4e année). 
 
Série 1 (cartes A à H) - Phrases dont le sujet est un pronom de conjugaison
Série 2 (cartes I à P) - Phrases dont le sujet est un GN simple (à pronominaliser pour la 4e année)
 
Les élèves doivent accumuler des ingrédients pour compléter leur potions en répondant à des questions. Il y a 8 questions en tout qui s'appliquent à toutes les phrases. 
 
L'atelier comprend:
- Consignes pour l'enseignant.e incluant des idées de variantes et des suggestions pour différencier
- Suggestion pour y jouer en grand groupe (peut être une bonne idée pour expliquer l'atelier tout en mettant les élèves en action)
- Consignes en texte ou en format imagée pour soutenir les élèves
- Consignes pour les cases
- Planche de jeu
- Maison hantée (pour y mettre les cartes)
- Des chaudrons pour aider les élèves à organiser les ingrédients au besoin
- 16 phrases et 8 questions
- le corrigé
- Les ingrédients
- Feuille-réponse comme variante ou encore pou faciliter le jeu en grand groupe
- Une version en noir et blanc