Les multiplications ont soif - 1er et 2e cycle
 
Voici une activité sous forme de casse-tête où les élèves doivent rassembler les pièces qui ont des représentations équivalentes des multiplications (1 chiffre par 1 chiffre plus petit que 9).
Selon la PDA, les élèves doivent être capables de traduire une situation (différents sens de la multiplication) à l'aide de schémas ou d'équations comme l'addition répétée, la disposition rectangulaire, etc.). 
 
Les représentations incluses sont:
- l'addition répétée;
- la disposition rectangulaire.