UN TOUR DES PARCS NATIONAUX D'AFRIQUE DU SUD - SÉRIE D'ATELIERS SUR LA COMPARAISON ET L'ORDRE DES FRACTIONS - 3E CYCLE
 
Les élèves sont invités à réaliser un tour de 4 parcs nationaux en Afrique du Sud. L’enseignant.e peut imprimer la carte comme feuille de suivi des ateliers. Chaque parc a une particularité. L’enseignant.e peut présenter les différentes informations sous forme de présentation au tableau pour introduire la série d’ateliers.
 
Chaque atelier peut être réalisé de façon individuelle ou en équipe (les élèves se partagent ainsi le matériel, mais ils ne travaillent pas ensemble). Les ateliers sont conçus pour être courts c’est-à-dire qu’une période de 15 minutes environ est nécessaire pour réaliser chaque atelier. 
 
Certains ateliers peuvent aussi être réalisés en grand groupe où chaque élève a une feuille-réponse et l’enseignant.e affiche les documents nécessaires au tableau.
 
Pour chaque atelier, il y a une fiche d’informations sur le parc (aucune obligation d’impression si vous faites la présentation à vos élèves au départ), les consignes et les documents nécessaires pour réaliser l’atelier. Le corrigé est aussi inclus pour les 4 stations.
 
Chaque atelier a aussi un défi supplémentaire pour les élèves qui finissent plus rapidement ou qui ont besoin d’un niveau de difficulté plus grand.
 
Un petit quiz de 4 questions sur les parcs nationaux a aussi été inclus à la fin de la présentation.
À la fin du document, vous trouverez différents modèles de cahiers de réponses supplémentaires.
 
NOTIONS TRAVAILLÉES:
Atelier 1 - Comparer des fractions (Défi:Placer en ordre décroissant des fractions ayant un dénominateur multiple - parfois indirect (l'Élève doit réduire la fraction pour la transformer par la suite au préalable)
 
Atelier 2 - Ordonner des fractions ayant le même dénominateur (Défi: Trouver des fractions équivalentes, transformer des fractions impropres en nombre fractionnaire)
 
Atelier 3 - Ordonner des fractions ayant le même numérateur (Défi : identifier et transformer des fractions impropres en nombre fractionnaire)
 
Atelier 4 - Ordonner des fractions ayant un dénominateur multiple (Défi: situer des fractions sur une droite numérique et réduire des fractions à leur plus simple expression)